Рабочая программа - Электромеханические переходные процессы - файл n1.doc

Рабочая программа - Электромеханические переходные процессы

Доступные файлы (1):

n1.doc

340kb.

09.01.2014 15:45

скачать

n1.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ Томский политехнический университет

УТВЕРЖДАЮ

Директор ЭНИН

_____________Боровиков Ю.С.

«___»________________2010 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

Электромеханические переходные процессы

Направление – 140200 «Электроэнергетика»

Профиль подготовки – «Электроэнергетические системы и сети»

Квалификация – Бакалавр

Базовый учебный план приема – 2010 г.

Курс – 4; семестр – 8

Количество кредитов – 5

Пререквизиты – «Электрические машины», «Электроэнергетические системы и сети», «Электромагнитные переходные процессы»

Кореквизиты – отсутствуют

Виды учебной деятельности и временной ресурс

Лекции	32 час.
Лабораторные занятия	8 час.
Практические занятия	16 час.
Всего аудиторных занятий	56 час.
Самостоятельная работа	112 час.
Общая трудоемкость	168 час.

Форма обучения – очная

Вид промежуточной аттестации –экз., диф. зачет

Обеспечивающее подразделение – каф. «Электроэнергетические сети и системы» ЭНИН

Заведующий кафедрой ЭСС – к.т.н., доц. Боровиков Ю.С.

Руководитель ООП – нач-к УМО ЭНИН; к.т.н., доц. Глазачев А.В
Преподаватели – Готман В.И. к.т.н. доц., Хрущев Ю.В., д.т.н. профессор каф. ЭСиС ЭНИН

2010 г.
1. Цели освоения дисциплины

Основными целями дисциплины являются: формирование знаний по электромеханическим переходным процессам в электроэнергетических системах, по критериям и методам расчёта устойчивости параллельной работы электрических машин, умений построения математических моделей, проведения расчётов и анализа процессов, происходящих в нормальных и аварийных схемно-режимных состояниях электроэнергетических систем.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к «Профессиональному циклу» вариативной части модуля «Электроэнергетика»; профиль – «Электроэнергетические системы и сети». Указанная дисциплина является одной из важнейших для указанного профиля; имеет как самостоятельное значение, так и является базой для решения задач по противоаварийной автоматике в энергосистемах.

Для успешного освоения дисциплины слушателю необходимо:

знать:

терминологию, основные понятия и определения; основные виды больших и малых возмущающих воздействий; основные критерии оценки статической и динамической устойчивости энергосистем; регламентирование «Руководящими указаниями…..» требования к запасам статической устойчивости энергосистем; методологические основы расчёта пределов и запасов устойчивости энергосистем;

уметь:

оценивать последствия нарушения устойчивости энергосистем; формулировать задачи анализа устойчивости энергосистем; составлять математические модели для проведения расчётов устойчивости энергосистем; проводить расчёты устойчивости и формулировать выводы по полученным результатам; оформлять результаты расчёта и анализа в соответствии с требованиями ЕСКД.

иметь опыт:

выявления расчётным путём устойчивых и неустойчивых режимов энергосистем; выбора средств обеспечения устойчивости режимов энергосистем; цифрового моделирования и анализа электромеханических процессов, происходящих в энергосистемах; представления результатов расчёта в удобной для восприятия форме.

Пререквизитами данной дисциплины являются: «Электрические машины», «Электроэнергетические системы и сети»; «Электромагнитные переходные процессы».

Кореквизитов – нет.

3. Результаты освоения дисциплины

Обучающиеся должны освоить дисциплину на уровне, позволяющем им свободно ориентироваться в методах исследования статической и динамической устойчивости энергосистем; знать основные средства повышения устойчивости энергосистем и условия их выбора, условия моделирования несимметричных коротких замыканий и неполнофазных режимов; иметь навыки практического расчета и анализа электромеханических переходных процессов для простейших энергосистем.

Уровень освоения дисциплины должен позволять бакалаврам с использованием технической литературы решать типовые задачи расчета основных параметров электромеханических переходных процессов при коротких замыканиях и продольной несимметрии в электроэнергетических системах и системах электроснабжения предприятий с использованием профессиональных программных комплексов.

В соответствии с поставленными целями после изучения дисциплины «Электромеханические переходные процессы в электроэнергетических системах» бакалавры приобретают знания, умения и опыт, которые определяют результаты обучения согласно содержанию основной образовательной программы: Р2, Р3, Р6, Р7, Р8, Р12,Р13*. Соответствие знаний, умений и опыта указанным результатам представлено в таблице № 1.

Таблице № 1

Декомпозиция результатов обучения

Код результатов обучения в соответствии с ООП*	Составляющие результатов освоения дисциплины
	Код	Перечень знаний, умений, владение опытом
Р3 Р7 Р8 Р13	З.3.2; З.7.4; З.8.4; З.13.1	В результате освоения дисциплины бакалавр должен знать: – современные тенденции развития технического прогресса; – методы математического и физического моделирования режимов, процессов, состояний объектов электроэнергетики и электротехники; – схемы и основное электротехническое и коммутационное оборудование электрических станций и подстанций; схемы электроэнергетических систем и сетей, конструктивное выполнение воздушных и кабельных линий электропередачи; электрооборудования высокого напряжения; основные схемотехнические решения устройств силовой электроники; – инструментарий для решения задач проектного и исследовательского характера в сфере профессиональной деятельности по электроэнергетике; - терминологию, основные понятия и определения; - основные виды больших и малых возмущающих воздействий; - основные критерии оценки статической и динамической устойчивости энергосистем; - регламентирование «Руководящими указаниями…..» требования к запасам статической устойчивости энергосистем; - методологические основы расчёта пределов и запасов устойчивости энергосистем;
Р2 Р7 Р8 Р12 Р12	У.2.1; У.7.1; У.8.3; У.12.1; У.12.2.	В результате освоения дисциплины бакалавр должен уметь: – применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности; – применять методы математического анализа при проведении научных исследований и решении прикладных задач в профессиональной сфере; – использовать методы анализа, моделирования и расчетов режимов сложных систем, изделий, устройств и установок электроэнергетического и электротехнического назначения с использованием современных компьютерных технологий и специализированных программ; – проводить эксперименты по заданным методикам с последующей обработкой и анализом результатов в области электроэнергетики; – планировать эксперименты для решения определенной задачи профессиональной деятельности; - оценивать последствия нарушения устойчивости энергосистем; -формулировать задачи анализа устойчивости энергосистем; - составлять математические модели для проведения расчётов устойчивости энергосистем; - проводить расчёты устойчивости и формулировать выводы по полученным результатам; - оформлять результаты расчёта и анализа в соответствии с требованиями ЕСКД.
Р3 Р3 Р6 Р8 Р8 Р8 Р8	В.3.1; В.3.2; В.6.1; В.8.1; В.8.3; В.8.4; В.8.5.	В результате освоения дисциплины бакалавр должен владеть опытом: – использования основных методов организации самостоятельного обучения и самоконтроля; – приобретения необходимой информации с целью повышения квалификации и расширения профессионального кругозора; – аргументированного письменного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа, логики различного рода рассуждений; навыками критического восприятия информации; – применения методов расчета переходных и установившихся процессов в линейных и нелинейных электрических цепях; – анализа режимов работы электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем; – расчета параметров электроэнергетических и электротехнических устройств и электроустановок, электроэнергетических сетей и систем, систем электроснабжения; – использования прикладных программ и средствами автоматизированного проектирования при решении инженерных задач электроэнергетики и электротехники; - выявления расчётным путём устойчивых и неустойчивых режимов энергосистем; - выбора средств обеспечения устойчивости режимов энергосистем; - цифрового моделирования и анализа электромеханических процессов, происходящих в энергосистемах; - представления результатов расчёта в удобной для восприятия форме.

*Расшифровка кодов результатов обучения и формируемых компетенций представлена в Основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Курсивом отмечены уникальные знания, умения и опыт, соответствующие данной дисциплине

Уровень подготовки бакалавров определяется общекультурными и общепрофессиональными компетенциями, которые сформулированы в основной образовательной программы на основе ФГОС ВПО и в соответствии с задачами профессиональной деятельности выпускников.

Компетенции, формируемые в рамках данной дисциплины в соответствии с планируемыми результатами обучения согласно основной образовательной программы: Р4, Р6, Р8, Р12*, представлены в табл. №2

Таблица № 2

Планируемые результаты обучения

Код результатов обучения в соответствии с ООП*	Результаты обучения ( компетенции)
Р4 Р6	В результате освоения дисциплины бакалавр должен сформировать общекультурные компетенции: – способность эффективно работать индивидуально и в качестве члена команды, демонстрируя навыки руководства коллективом исполнителей, в том числе над междисциплинарными проектами; уметь проявлять личную ответственность, приверженность профессиональной этике и нормам ведения профессиональной деятельности; – способность осуществлять коммуникации в профессиональной среде и в обществе в целом, в том числе на иностранном языке; анализировать существующую и разрабатывать самостоятельно техническую документацию; четко излагать и защищать результаты профессиональной деятельности;
Р8 Р12	В результате освоения дисциплины бакалавр должен сформировать профессиональные компетенции: – способность применять стандартные методы расчета и средства автоматизации проектирования; принимать участие в выборе и проектировании элементов, систем и объектов электроэнергетики и электротехники в соответствии с техническими заданиями; – способность проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов; планировать экспериментальные исследования; применять методы стандартных испытаний электрооборудования, объектов и систем электроэнергетики и электротехники.
Р8	В результате освоения дисциплины бакалавр должен сформировать профильно – специализированные компетенции: Обучающиеся должны освоить дисциплину на уровне, позволяющем решать типовые задачи расчета электромеханических переходных режимов на базе профессиональных программ, свободно ориентироваться в методах исследования устойчивости энергосистем, знать условия выбора средств обеспечения устойчивости и условия моделирования переходных режимов; иметь навыки практического расчета и анализа электромеханических переходных процессов простейших энергосистем.

Курсивом отмечены уникальные компетенции, соответствующие данной дисциплине.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1 Структура дисциплины по разделам, формам организации и

контроля обучения

Таблица № 3

Название разделов	Аудиторная работа (час.)			СРС (час.)	Итого (час.)	Формы текущего контроля и аттестации
	Лекц.	Практич. занятия	Лаб. зан.
1. Основные положения курса	2			2	4	Устный опрос
2. . Статическая устойчивость энергосистем	10	Темы №1_Час. 4 №2_Час. 2	ЛБ №1 ,2 Час. 4	44	64	Устный опрос Отчет по ЛБ
3. . Динамическая устойчивость энергосистем	10	Темы №3_Час. 2 №4_Час. 2	ЛБ № 3 Час. 2	44	60	Устный опрос
4. Статическая устойчивость нагрузки	4	Темы № 5_Час. 2	ЛБ № 4 Час. 2	10	18	Отчеты по ЛБ; Устный опрос;
5. Переходные процессы в узлах нагрузки энергосистем при больших возмущениях	4	Темы №6_Час 2		6	12	Устный опрос
6. Мероприятия по повышению устойчивости и качества переходных процессов энергосистем	2	Тема №7_Час. 2		6	10	Устный опрос
12. Промежуточная аттестация						Экзамен
Всего по формам обучения	32	16	8	112	168

4.2 Аннотированное содержание разделов дисциплины (32 часа)