Лексика и грамматика немецкого языка - файл n1.doc

Лексика и грамматика немецкого языка

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4-й вариант контрольного задания № l
1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящем времени, и переведите их.

1. Mein Freund erhдlt Briefe aus der BRD. 2. Das Buch liegt auf dem Schreibtisch. 3. Er hilft mir beim Studium. 4. Alle Studenten unserer Gruppe sprachen gut deutsch. 5. Nach der Arbeit wird sie zur Versammlung gehen.

1. Mein Freund erhдlt Briefe aus der BRD.	1. Мой друг получает письма из ФРГ.
2. Das Buch liegt auf dem Schreibtisch.	2. Книга лежит на письменном столе.
3. Er hilft mir beim Studium.	3. Он помогает мне в учебе

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.

1. Die Studenten ьbersetzen diesen Text ohne Wцrterbuch. 2. Sie erzдhlte ьber die Reise durch die BRD. 3. Alle Studenten werden Diplomarbeiten schreiben. 4. Das Studium an der Hochschule dauert 5 Jahre. 5. Vor kurzem fand die Erцffnung des neuen Kulturhauses statt.

2. Sie erzдhlte ьber die Reise durch die BRD.	2. Она рассказывала о поездке ФРГ
5. Vor kurzem fand die Erцffnung des neuen Kulturhauses statt.	5. Недавно произошло открытие нового дома культуры.

3. 
   Выпишите из упражнений 1 и 2 предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.
   

4. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Wohin wollen Sie im Urlaub fahren?	Куда вы хотите поехать в отпуск?
2. Ich kann heute ins Kino gehen.	Теперь я могу пойти в кино
3. Er will den Brief mit der Luftpost schicken	Он хочет отправить письмо авиапочтой.
4. Das Werk muss neue Maschinen erzeugen.	Завод должен производить новые машины

5. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы:

1. Welche Stadt ist grцЯer: Kiew oder Kursk? (Какой город больше:

Киев или Курск?) - Kiew mehr Kursk. (Киев больше Курска)

2. In welchem Monat sind die Tage am kьrzesten? (В каком месяце

дней меньше всего?) - Am allerwenigsten der Tage im Februar.

(Меньше всего дней в феврале)

6. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно. (При анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его):

a) die Arbeiterklasse, die Klassenarbeit;

б) das Volkseigentum, die Hochschule, die Eisenbahn, das Lehrmittel

die Arbeiterklasse	Рабочий класс
die Klassenarbeit	Классная работа
das Volkseigentum	Народное достояние (Народная собственность)
die Hochschule	Высшая школа (Институт, Университет)
die Eisenbahn	Железная дорога
das Lehrmittel	Учебное пособие

7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов mit и durch.

а) Ich gehe mit meinem Freund zu Fuss. Fahren Sie mit dem Bus oder gehen Sie mit? Er schreibt mit dem Bleistift.

б) durch das Zimmer gehen, durch den Wald gehen, durch das Fenster sehen.

Ich gehe mit meinem Freund zu Fuss.	Я иду пешком с моим другом.
Fahren Sie mit dem Bus oder gehen Sie mit?	Вы сядете на автобус или пройдетесь с нами?
Er schreibt mit dem Bleistift.	Он пишет с помощью карандаша.
durch das Zimmer gehen	через комнату идут (пройти по комнате)
durch den Wald gehen	пройти через лес (идти по лесу)
durch das Fenster sehen.	через окно смотрят (посмотреть в окно)

8. Перепишите и переведите следующие предложения.

1. Man muss die Papiere unterschreiben. Man kann das morgen machen. 2. Man soll die Namen der groЯen russischen Naturwissenschaftler nennen, in erster Linie nennt man den Namen K.A. Timirjasews. 3. Аn der Hochschule studiert man Englisch und Franzцsisch. Man kann auch Deutsch oder Spanisch studieren.

1. Man muss die Papiere unterschreiben. Man kann das morgen machen

– Вы должны подписать документы. Можете сделать это завтра.

2. Man soll die Namen der groЯen russischen Naturwissenschaftler

nennen, in erster Linie nennt man den Namen K.A. Timirjasews. –

Когда нужно упомянуть великих русских естествоиспытателей

(ученых), то, в первую очередь, вспоминают имя К.А. Тимирязева

3. Аn der Hochschule studiert man Englisch und Franzцsisch. Man

kann auch Deutsch oder Spanisch studieren. – В институте

(университете) изучают английский и французский язык. Можно

изучать также немецкий и испанский языки.

9. Из данных глаголов образуйте причастие II и употребите их с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.

Образец: (das Buch) - das gelesene Buch прочитанная книга
einfьhren (das Verfahren), fortsetzen (das Studium), durchfьhren (die Forschung), unterschreiben (das Papier), besprechen (die Vorlesung), anerkennen (der Wissenschaftler)



10. Из данных предложений выберите предложение с придаточным причины и переведите его.

1. Die landwirtschaftliche Akademie, wo K.A. Timirjasew einige Zeit arbeitete, trдgt jetzt seinen Namen. 2. Da K.A.Timirjasew die Lehre von Darwin in Russland verbreitete, schloss man ihn aus der Landwirtschaftlichen Akademie aus. 3. Nachdem K.A. Timirjasew die Universitдt absolviert hatte, arbeitete er in Heidelberg und in Paris.

2. Da K.A.Timirjasew die Lehre von Darwin in Russland verbreitete,

schloss man ihn aus der Landwirtschaftlichen Akademie aus.- Так как

К. А. Тимирязев распространял учение Дарвина в России, он был

исключен из сельскохозяйственной академии

3. Nachdem K.A. Timirjasew die Universitдt absolviert hatte, arbeitete

er in Heidelberg und in Paris.- После того как К.А. Тимирязев

закончил университет, он работал в Гейдельберге и в Париже.

11. Перепишите и переведите предложения.

1. Er wusste nicht, ob er sein Studium an der Universitдt fortsetzen

kann. - Он не знал, может ли он продолжать учебу в

университете.

2. Fьr seine bekannteste Arbeit „Spektralanalyse des Chlorophylls",

deren Inhalt sehr aktuell war, erlangte Timirjasew den Grad eines

Magisters der Botanik. - За свою самую известную работу,

"Спектральный анализ хлорофилла", содержание которой было

очень актуально, Тимирязев получил степень магистра ботаники.

3. Werden wir die Bedeutung der Arbeiten dieses Wissenschaftlers

besprechen, so muss man auch seine gesellschaftliche Tдtigkeit

erwдhnen. - Если говорить о значение работ этого ученого, то

нельзя не упомянуть также и его общественную деятельность.

12. Прочитайте текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2 и 3.

Leipzig

1. Wenn man den Namen "Leipzig" hцrt, denkt man an eine Messestadt. Leipzig ist auch als Buchstadt und Musikstadt bekannt. Schon von weitem sind zwei groЯe "M" zu sehen: Mustermesse. Man nannte Leipzig immer Schaufenster der Welt. Jedes Jahr im Mдrz und September ist die Stadt ein wichtiger Platz des Welthandels. Sie ist auch ein Zentrum der technischen Information.

2. 
   Leipzig ist eine bedeutende Industriestadt. In vielen Lдndern der Welt kennt man Chemieanlagen und Krдne, Elektrotechnik und Elektronik, Landmaschinen und polygrafische Technik aus Leipzig. Hier befinden sich groЯe Druckereien. 1481 wurde in Leipzig das erste Buch gedruckt. Auch viele Lehrbьcher sind hier herausgegeben worden, darunter "Deutsch fьr Auslдnder". Viele Menschen kommen extra hierher, um in der Leipziger Bьcherei zu arbeiten.
   
3. 
   Leipzig ist ein groЯes Bildungszentrum. Dieses Thema interessiert Sie besonders, nicht wahr? Sehen Sie das originelle Hochhaus da? Das ist der Uni-Riese, das moderne Gebдude der Leipziger Universitдt. Sie wurde Anfang des 15. Jahrhunderts gegrьndet. An der Universitдt wirkten viele groЯe Gelehrte: Chemiker, Physiker, Psychologen, Germanisten. Sicher kennen Sie die Namen von Hertz und Leibnitz. Auch zahlreiche Dichter und Schriftsteller wie Lessing, Goethe, Radischtschew und Prischwin besuchten hier
   ihre "Alma mater". Jetzt studieren an der Universitдt mehrere Tausende Studenten aus Deutschland und anderen Lдndern der Welt.
   

4. Sind Sie ein Musikliebhaber? Leipzig ist als Musikstadt genau so bekannt wie die Messestadt Leipzig. Einen besonders guten Ruf haben die Thomasschule und der Thomanerchor. Dieser Knabenchor, der in der Thomaskirche singt, besteht seit 1212.

5. In den letzten Jahren verдndert sich die Stadt wie viele andere Stдdte in den neuen Bundeslдndern. Es entstehen neue Bauten und Baukomplexe, Betriebe werden saniert, Leipzig wird anziehender und attraktiver.

Лейпциг

2. Лейпциг - это важный промышленный город. Во многих странах

мира знают химические установки и краны, электротехнику и

электронику, сельскохозяйственные машины и полиграфическую

технику из Лейпцига.

Здесь находятся крупные типографии. В 1481г в Лейпциге была

напечатана первая книга. Многие учебники были изданы здесь, и

в том числе "немецкий язык для иностранцев". Многие люди

специально приезжают сюда, чтобы работать в Лейпцигском

книгохранилище.

3. Лейпциг - это большой образовательный центр. Эта тема

интересна Вам особенно, не так ли? Видите оригинальное

высотное здание? Это, современное здание Лейпцигского

университета. Он был основан в начале 15-ого века.

Университет выпустил много ученых: химии, физики, психологии,

германистики. Конечно, Вам знакомы такие имена, как Герц и

Лейбниц. Также многочисленные поэты и писатели, такие как

Лессинг, Гете, Радищев и Пришвин посещали сею "альма-матер".

Сегодня несколько тысяч студентов из Германии и других стран

мира учатся в этом университете.

13 . Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.

1. Jedes Jahr im Frьhling und im Herbst finden in Leipzig internationale Messen statt.

2. An der Universitдt studieren viele Studenten nur aus Deutschland.

Jedes Jahr im Frьhling und im Herbst finden in Leipzig internationale

Messen statt – Весной и осенью каждого года в Лейпциге проходят

международные ярмарки.